EL EQUPO DE ORIENTACIÓN

El Equipo de Orientación es el órgano especializado que apoya la labor del Centro Educativo y del conjunto del profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas a asegurar una formación integral del alumnado y a la adaptación de los procesos de enseñanza, características y necesidades de todos los alumnos.

El equipo de orientación coordina su actividad diaria con diferentes instituciones y servicios externos del municipio: Equipos de Orientación (EAT y EOEP), Salud Mental, logopedas externos o Servicios Sociales, Agentes tutores, Comisión de Absentismo escolar, Centro de Apoyo a la Familia.

Para llevar a cabo la labor orientadora se planifican y desarrollan varias actuaciones que se llevan a cabo en diversos ámbitos:

  • El apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • El apoyo a la orientación académica y profesional
  • El apoyo a la Acción Tutorial
  • Medidas de Atención a la Diversidad
  • El apoyo al Equipo de Convivencia

El apoyo al proceso de enseñanza  y aprendizaje

El Departamento de Orientación colaborará con el profesorado en la elaboración de propuestas relativas al conjunto de medidas de atención a la diversidad, de carácter general y específico, que se pueden llevar a cabo en el Centro, para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la mayoría de los alumnos.

Las actividades de apoyo y asesoramiento al proceso de enseñanza-aprendizaje deberán hacerse desde la perspectiva psicopedagógica y los principios de atención a la diversidad, con la finalidad de que se adopten en los diferentes niveles de concreción curricular considerando la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado.

Podemos establecer diferentes medidas:

  • Medidas preventivas
  • Medidas de apoyo ordinario.
  • Medidas de apoyo extraordinario.

El apoyo a la orientación académica y profesional

Proceso que se debe desarrollar durante toda la etapa de Educación Secundaria, adquiriendo mayor importancia cuando el alumno debe escoger materias optativas y en aquellos momentos en los que la elección de distintas opciones puede condicionar en gran medida el futuro académico y profesional de los estudiantes:

  • Itinerarios en Bachillerato.
  • Información relevante sobre Ciclos Formativos de Grado Medio.

El apoyo a la Acción Tutorial

La Acción Tutorial, como dimensión de la práctica docente, tenderá a favorecer la integración y participación de los alumnos en la vida del Centro, a realizar el seguimiento personalizado de su proceso de aprendizaje, y a facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico profesional.

El Plan de Acción Tutorial es el marco en el que se especifican los criterios de la organización y las líneas prioritarias de funcionamiento de la tutoría.

Las funciones de la Acción Tutorial tienen el objetivo principal de:

  • Contribuir al desarrollo personal del alumno.
  • Socialización del alumno.
  • Orientación académica y profesional.
  • Asegurar la interrelación cooperativa entre el conjunto de actividades del Centro.

Medidas de Atención a la Diversidad

En este ámbito se sitúan las actuaciones que pretenden dar respuesta a las distintas situaciones que puedan presentar los alumnos y alumnas, tanto curriculares como personales.

Desde el Centro se plantean las siguientes actuaciones:

Colaborar en la prevención y detección de posibles dificultades educativas.

Detección de los casos de absentismo y abandono escolar.
Proporcionar refuerzos específicos para las distintas dificultades que se les pueden presentar a los alumnos de educación primaria:

  • Programa de compensatoria.
  • Programa de refuerzo educativo
  • Programa de apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE).
  • Asesoramiento en el establecimiento de adaptaciones metodológicas.

Proporcionar refuerzos específicos para las distintas dificultades que se les pueden presentar a los alumnos de educación secundaria:

  • Programa de compensatoria.
  • Programa de refuerzo educativo en 1º y 2º ESO.
  • Programa de Diversificación Curricular ( PDC).
  • Asesoramiento en el establecimiento de adaptaciones metodológicas.

El apoyo  al Equipo de Convivencia

Formar parte del Equipo de Convivencia
Participar en las actuaciones de planificación, coordinación, y evaluación del plan de convivencia.

Participar en los programas de prevención que se realizan de forma anual dentro del marco para mejorar la convivencia.
Asesoramiento en las actuaciones y protocolos establecidos dentro del marco de la convivencia.